12月10日，公共课教研部在长安校区召了2022年教学质量提升交流研讨会议。公共课教研部主任、直属党支部书记孙莹娟主持会议，各教研室主任以及秘书参加了会议。会议围绕年度教学质量检查结果汇报及学院“课程思政”示范课验收报告等展开。各教研室主任从教学、科研、比赛等三个方面进行了汇报，陈婷婷副教授就大学英语课程思政建设的特色和创新点等进行了交流。陕西青年职业学院大学英语“课程思政”示范课建设，经过多年教学实践，凝练形成“语言核心素养+思政教育+专业岗位要求‘三位一体’”的课程设计框架和“一点四面”课程思政实施模型，全方位地落实课程标准中的课程思政要求，注重思政元素在学生认知层面的发展。开展以学生为中心的各项实践活动，将学生项目实践活动产出中的思政表现纳入课程思政的评价。这样的框架及模型在今后的教学实践中将不断完善，在外语类课程思政建设中具备一定的普适性，也可在其他公共课的课程思政中加以推广。

孙莹娟肯定了与会同志的交流汇报，指出了大学英语“课程思政”示范课项目完成，是陈婷婷副教授在多年的教学实践中探索形成的标志性成果，也是项目组全体成员和英语教研室教师相互学习交流的成果，聚焦了大学英语在我院职业教育发展的本阶段存在的主要问题，提出了解决问题的思路措施，代表了学院大学英语教育教学现阶段的认知和结论。她提出教育教学改革一直在路上，“三教改革”正逢其时。公共课教研部承担全院公共课教学与研究，对学生德智体美劳全面发展和培养极其重要。全体教师尤其是中青年骨干教师，要主动积极承担各项教科研项目，以教科研项目成果为载体和引领，促进教育教学质量不断提升，为校院改革的发展做出贡献。